Baden-Württemberg

Experte: „Die Kita sollte keine Vorschule sein“

Einen Stift richtig halten, ruhig sitzen, sich konzentrieren – das können viele Erstklässler nicht. Kitas müssen besser auf die Schule vorbereiten, sagen deshalb Kritiker und finden deren bisherige Arbeit nicht mehr zeitgemäß. Wolf-Dieter Korek vom Landesverband Katholischer Kindertagesstätten hält im Interview dagegen.

Lisa Welzhofer |

  • Wie lernen Kinder, was sie für die Schule brauchen? Darüber ist eine Diskussion entbrannt.Foto: picture alliance/dpa/Marijan Murat

    Wie lernen Kinder, was sie für die Schule brauchen? Darüber ist eine Diskussion entbrannt.Foto: picture alliance/dpa/Marijan Murat

Sie können sich teils schlecht konzentrieren und in eine Gruppe einfügen, auch die Stifthaltung fällt ihnen schwer – weil laut Studien viele Kinder schlecht vorbereitet in die Schulen kommen, geriet zuletzt das so genannte Offene Konzept, nach dem viele Kitas arbeiten, in die Kritik. Der Vorwurf: In…

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