Politik

Im deutschen Bildungssystem muss jeder Stein umgedreht werden

Die Kinder in Deutschland liegen laut Timss-Studie im internationalen Vergleich mit ihren Mathefähigkeiten im Mittelfeld. Ein genauer Blick zeigt allerdings, dass die Probleme gravierend sind, kommentiert unser Hauptstadtkorrespondent Tobias Peter.

Tobias Peter |

  • Jedes vierte Kind erreicht in Mathematik nur die untersten Kompetenzstufen und kann schlecht rechnen.Foto: dpa/Marijan Murat

    Jedes vierte Kind erreicht in Mathematik nur die untersten Kompetenzstufen und kann schlecht rechnen.Foto: dpa/Marijan Murat

Es gibt Problemschüler, da sind die Eltern einfach nur froh, wenn sie mit einem Zeugnis voller Dreien und Vieren nach Hause kommen. Die Neigung ist dann groß, nicht allzu genau nachzufragen. Würden die Eltern aber mit den Lehrern noch mal intensiv das Gespräch suchen, wäre klar: Wenn sich nichts…

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